Circuito en serie

1.Problema

Construir el circuito en serie con un motor, un bombillo y un pulsador

2. Componentes del circuito


BATERIA:  la función de la batería es suministrar la energía para impulsar la corriente.

MOTOR:  La función del motor es convertir energía eléctrica en mecánica. 

SOCKET: Socket tiene la función de permitir la conexión eléctrica de un componente, como un foco o una resistencia, y asegurar que la corriente fluya a través de él y llegue al siguiente componente del circuito.

PROTOBOARD:  La protoboard permite ensamblar y probar temporalmente un circuito en serie sin soldar.

PORTA BATERÍA: El porta baterías en un circuito en serie sirve para conectar las pilas de manera que sus voltajes se sumen.

PULSADOR: La función de un pulsador es interrumpir o permitir el paso de la corriente de forma momentánea mientras se presiona














4. PLANIFICACION

Para garantizar que el proyecto funcione correctamente se planificaron las siguientes acciones:

Revisión del material disponible (motor, pulsador, protoboard,baterías)

Verificación del voltaje compatible de cada componente 

Organización de roles de equipo (quien conecta, quien sostiene,quién verifica)

Preparación del espacio de trabajo seguro y limpio 

Dibujo del circuito en el papel antes de armarlo

 

5. CONSTRUCCIÓN 

Los pasos seguidos fueron 
  • Colocar el porta pilas sobre la mesa y verificar la polaridad (+/-).
  • Ubicar la protoboard y preparar las pilas de conexión 
  • Conectar el cable positivo del porta pilas al pulsador
  • Llevar la salida del pulsador a una de las entradas del bombillo
  • Del bombillo conectar hacia el motor como su hélice
  • Conectar la salida del motor al cable negativo del porta pilas 
  • Revisar todas las conexiones para evitar malos contactos 
  • Presionar el pulsador para comprobar el funcionamiento
El bombillo enciende y el motor gira la hélice 

6. EVALUACIÓN 

Se evaluó el proyecto utilizando estos criterios: 

FUNCIONAMIENTO: el circuito enciende el bombillo activa el motor correctamente

COMPRENSIÓN: identificar el recorrido de la corriente. 

ORDEN Y SEGURIDAD: uso adecuada de los materiales sin riesgo

7. DIVULGACIÓN 

El proyecto se compartió mediante:

Fotografías del armado del circuito 

Explicación del funcionamiento hacia otros compañeros

Publicación en un blog educativo ( blogger) para que otros estudiantes puedan verlo 

Presentación oral describiendo los pasos y aprendizaje



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